開啟 App
跳到主要內容
IP : 216.73.216.99
會員登入
語系選單
繁體中文
简体中文
English
日文
韓文
切換外文館
全館分類
圖書分類
學科分類
商管‧財經
管理‧領導
廣告‧行銷
傳記
工作‧職場
投資理財
電子商務
溝通‧談判
創業
經濟
會計‧統計
貿易
財務‧金融
企業經營
產業調查報告
多媒體電子書
語言學習
童書
其他
文學‧小說
華文現代文學
中國古典文學
中文文學評論
日本文學
英美文學
世界文學
外國文學評論
大眾讀物
推理/驚悚小說
科幻/奇幻小說
武俠/歷史小說
言情小說
青少年文學
其他
設計‧藝術
工業設計
建築
室內設計
視覺設計
攝影
電影
音樂
表演藝術
美術
工藝
其他
生活
飲食文化
食譜
生活保健
運動
園藝/寵物
旅遊
命理/占卜
兩性
勵志
時尚風潮
收藏
手作/DIY
筆記書
其他休閒娛樂
圖文‧漫畫
漫畫
繪本/插畫
其他
科普
綜合科普
天文、地球科學
數/理/化學
動物/植物/生物
參考書
科學史/傳記
環保
人文
中國/臺灣歷史
世界史
哲學
文化研究
語言學
宗教研究
性別研究
圖書資訊學
其他
社科
考古/人類學
社會學
教育學
傳播學
政治學
法律學
區域研究/地理
軍事
其他
親子‧童書
親子教育
兒童繪本
教材
語言學習
嬰幼兒書
學齡前幼兒
兒童文學
知識類
其他
語言
字典
語言工具書
中文
英文
英文檢定/托福
日文
日文檢定
法文
德文
西班牙文
其他語文
電腦
數位生活
網頁設計
數位攝影
影音多媒體
3D/CAD/CAM
行動裝置開發
資料庫
資訊總論
硬體組裝
網路技術
工具軟體
作業系統
程式語言
影像繪圖排版
文書處理軟體
技能檢定測驗
其他
考用‧參考書
國考用書
升大專考試用書
升學考試
其他各類考用書
理工農醫
心理學
生物‧生化科學
農漁畜牧
藥學
中醫
醫學用書
工程技術
其他
學術書
文學院
外語學院
社會科學院
傳播暨藝術學院
理學院
管理學院
法學院
工學院
電機資訊學院
生命科學暨獸醫學院
醫學院
政府出版品
國家內政
國防、外交與國際事務
司法、法律事務
地方、縣市行政與觀光
族群、文化與藝術
農業、生態與環保
綜合行政
向下捲動瀏覽更多
總類
特藏
目錄學;文獻學
圖書資訊學;檔案學
國學
普通類書;普通百科全書
連續性出版品;期刊
普通會社;博物館學
普通論叢
群經
哲學類
哲學總論
思想;學術
中國哲學
東方哲學
西洋哲學
邏輯學
形上學
心理學
美學
倫理學
宗教類
宗教總論
宗教學
佛教
道教
基督教
伊斯蘭教
其他宗教
神話
術數;迷信
科學類
科學總論
數學
天文學
物理學
化學
地球科學;地質學
生物科學
植物學
動物學
人類學
應用科學類
應用科學總論
醫藥
家政
農業
工程
礦冶
化學工程
製造
商業:各種營業
商業:經營學
社會科學類
社會科學總論
統計
教育
禮俗
社會學
經濟
財政
政治
法律
軍事
中國史地
史地總論
中國通史
中國斷代史
中國文化史
中國外交史
中國史料
中國地理
中國地方志
中國地理類志
世界史地
世界史地
海洋志
亞洲史地
歐洲史地
美洲史地
非洲史地
大洋洲史地
傳記
文物考古
語言文學類
語言學總論
文學總論
中國文學
中國文學總集
中國文學別集
中國各種文學
東方文學
西洋文學
其他各國文學
新聞學
藝術類
藝術總論
音樂
建築藝術
雕塑
繪畫;書法
攝影;電腦藝術
應用美術
技藝
戲劇
遊藝及休閒活動
向下捲動瀏覽更多
主題書展
本館書架
閱讀專欄
IP:216.73.216.99
切換外文館
最新消息
全館分類
圖書分類
商管‧財經
多媒體電子書
文學‧小說
設計‧藝術
生活
圖文‧漫畫
科普
人文
社科
親子‧童書
語言
電腦
考用‧參考書
理工農醫
學術書
政府出版品
學科分類
總類
哲學類
宗教類
科學類
應用科學類
社會科學類
中國史地
世界史地
語言文學類
藝術類
主題書展
本館書架
閱讀專欄
切換以下語系
繁體中文
简体中文
English
日文
韓文
登入
進階/全文搜尋
首頁
人文
詳目頁
:::
我要寫評分/評論
0
人評分過此書
對比分析與教學應用
作者
:
陳俊光 (著)
出版社
:
文鶴出版有限公司
出版日期
:
2007
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
學術書
;
人文
;
社科
學科分類
:
語言文學類
ISBN
:
9789861471761
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
QRCODE借書
本館館藏
借閱
試閱
借閱規則
當前可使用人數
6
人
等待人數
0
人
借閱天數
14
天
線上看
0
人
丨
借閱中
0
人
已收藏
收藏
追蹤
分享
選擇分享方式
擁有此書的圖書館
搜尋館別
選擇單位類型或單位所在地區
選擇單位類型
:
不限類型
大學校院
技職校院
公司行號
高中職
國中小
醫療單位
公共圖書館
政府機構
其他
選擇單位所在地區
:
不限地區
其他
海外地區
台灣東部
台灣離島
台灣北部
台灣南部
台灣中部
所有文化部計次圖書館
確認
推薦本館採購書籍
您可以將喜歡的電子書推薦給圖書館,圖書館會參考讀者意見進行採購
讀者資料
圖書館
:
國立臺灣師範大學
*
姓名
:
請輸入姓名
*
身分
:
請選擇
教師
大專院校學生
行政人員
其他
請選擇您的身分別
系所
:
請輸入系所
*
E-mail
:
※ 我們會寄送一份副本至您填寫的Email中
請輸入Email
電話
:
※ 電話格式為 區碼+電話號碼(ex. 0229235151)/ 手機格式為 0900111111
請輸入電話
*
請輸入驗證碼
:
驗證碼錯誤
更新驗證碼
送出
目錄
圖表列示
李英哲教授序
鄧守信教授序
葉德明教授序
宋如瑜教授序
作者自序
如何使用本書
第一章 緒論
第二章 古典對比分析與偏誤分析
〔第一節〕古典對比分析的興衰
一、根植於視聽教學法
二、「對比分析假說」的理論基礎
〔第二節〕偏誤分析的興衰
一、偏誤分析的興起與相關術語
二、偏誤分析的理論基礎
〔第三節〕研究模式與相關術語
一、標的語、中介語、母語
二、對比分析、偏誤分析、遷移分析
三、表現分析、中介語分析、篇章分析
〔第四節〕本章結語
第三章 改良式對比分析
〔第一節〕理論架構和研究方法的改良
一、各種語言遷移現象
二、多重因素互動的語言遷移現象
三、跨語言學習者表現比較研究
〔第二節〕難度等級和標記理論
一、難度等級
二、標記理論
〔第三節〕工具性對比分析
一、強式與弱式對比分析假說:先驗式與診斷式的對比分析
二、階段性與啟發性的對比分析:從理論到研究工具
三、對比分析的預測能力
四、結語:對比分析和偏誤分析的關係
第四章 對比分析的方法與內容
〔第一節〕對比分析的語言學定位
一、對比分析是應用語言學的分支
二、對比分析是注重差異性的研究
三、對比分析是屬於共時的研究
〔第二節〕對比基礎和依據
一、普遍性的範疇
二、語言的可比性
三、功能性的對比
四、對比的依據
〔第三節〕語言對比應避免事項
一、未提供(深層)規則:知其然而不知其所以然
二、未考慮語境因素:流於主觀的判定
三、引例不當:造成論證錯誤
四、過度引申規則:病句的誤判
五、研究方法的缺失:缺乏控制組或分組不當
〔第四節〕語言各層面的對比例示
一、詞彙對比
二、句法對比
三、篇章對比
四、語用對比
五、綜合對比:以「了」為例
六、兩岸對比
第五章 語言類型
〔第一節〕形態類型
一、形態類型的定義和語言分布
二、漢語指稱的表達方式
〔第二節〕語序類型
一、語言的基本「語序類型」
二、現代漢語的基本語序:是SVO還是SOV?
三、「語序類型」的語言分布
〔第三節〕主要分枝方向與中心語參數
一、主要分枝方向
二、中心語參數
三、「主要分枝方向」與「中心語參數」的互動
〔第四節〕代詞脫落參數
一、「代詞脫落參數」的定義與語言分布
二、「代詞脫落參數」的類型舉例
三、「代詞脫落語言」與「非代詞脫落語言」對指稱的制約
〔第五節〕主語顯著與主題顯著語官
一、主語顯著與主題顯著語言的定義與分布
二、主語顯著與主題顯著語言的相關實證研究
三、英、漢主題之異同
〔第六節〕作格與受格語言
一、作格與受格語言的定義與分布
二、作格與受格語言的相關研究
第六章 教學語法
〔第一節〕教學語法、理論語法和語法教學之關係
一、理論語法和教學語法
二、為何需要教學語法
三、教學語法和語法教學
四、語法學者和語言教師
五、小結
〔第二節〕教學語法的原則概述
一、以對比分析為基礎,循母語—標的語的方向進行
二、以學習者為導向
三、累進性與排序性
四、兼顧句法與篇章/語用層次
五、規範性和常規性
六、具穩定性以實證研究為導向
七、語言分析的成果是教學語法的基礎
〔第三節〕部份漢語結構的教學呈現
一、漢語關係子句
二、指稱系統
三、主題—述題結構
〔第四節〕本章摘要
第七章 漢語重動句的分析與教學:兼談雙賓句
〔第一節〕前言
一、第二語言學習者與教師的困境
二、統一理論架構的必要性
〔第二節〕重動句的句法制約
一、短語結構條件
二、選擇性重動的「有定制約」
三、強制性重動的「無定制約」
四、短語結構條件的再審視
〔第三節〕重動句的語義制約
一、重動句與動詞語義的和諧
二、重動句補語與其他成分的語義和諧
〔第四節〕重動句與雙賓句的認知與篇章制約
一、漢語的信息結構:「從已知到新知原則」
二、漢語的信息結構:「單一新信息制約」
三、漢語雙賓句
四、漢語重動句
〔第五節〕重動句在教學上的應用
一、各層面的偏誤摘要
二、教學語法原則的應用
三、重動句在教學上的呈現
四、本章結語
第八章 結語:形式語法與功能語法
〔第一節〕未來展望
〔第二節〕形式語法與功能語法
一、形式語法和功能語法的理論基礎
二、形式語法和功能語法的分析試例
〔第三節〕以漢語詞綴「們」為例的分析
一、漢語詞綴「們」:定指或複數標記?
二、形式語法和功能語法的傳統「多義說」的再分析
〔第四節〕漢語詞綴「們」的累進式教學排序示範
一、漢語詞綴「們」的研究成果
二、漢語後綴「們」的累進式教學
參考書目
中英主題索引
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
對比分析與教學應用
評分與評論
請登入後再留言與評分
看更多
相似主題
推薦閱讀
PDF
0
2009
台灣語言教育政策之回顧與展望
PDF
0
2018
中山市沙田族群的方音承傳及其民俗變遷
PDF
0
2017
附魔、疾病、不死生命
EPUB
PDF
0
2017
新闻英语阅读与翻译
PDF
0
2018
实用中小学英语教学法教程
EPUB
0
2024
巧用ChatGPT轻松学演讲
EPUB
0
2024
内容与语言融合的外语教学与研究
EPUB
0
2024
AI智能写作: 巧用AI大模型让新媒体变现插上翅膀
EPUB
0
2024
AI赋能写作:AI大模型高效写作一本通
EPUB
0
2024
故事演讲力:商业演讲中的故事策略
幫助
您好,請問需要甚麼幫助呢?
使用指南
借閱規則
使用教學
常見問題
下載書紐教育版
客服專線:0800-000-747
服務時間:週一至週五 AM 09:00~PM 06:00
聯絡我們
loading